La moderna edificación albergará 48 laboratorios especializados, un auditorio multipropósito y una plazoleta pública que lo integrará al resto del campus.

*^{Su diseño promueve la eficiencia energética, la sostenibilidad y el bienestar de sus usuarios, con innovaciones arquitectónicas y bioclimáticas. Foto: Suministrada a Tuiteros}*

El nuevo edificio de laboratorios de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia tiene un área construida de 6.484 m² que en conjunto se convierten en un referente nacional en infraestructura educativa moderna y responsable con su entorno.

Financiado con recursos del Sistema General de Regalías, el proyecto se encuentra en su fase final de construcción y refleja el compromiso de la universidad con una arquitectura que une innovación, sostenibilidad y servicio público.

Su construcción de su nuevo edificio de laboratorios de ingeniería, diseñado por la firma SABI LLC, reconocida por su trayectoria en arquitectura pública y sostenible tuvo una inversión cercana a los 40.000 millones de pesos y beneficiará a más de 4.000 estudiantes.

“Desde el inicio concebimos este edificio como un ejemplo de cómo la arquitectura pública puede y debe ofrecer espacios de calidad que estén al nivel de cualquier estándar internacional. Nuestro propósito fue que los estudiantes encontraran aquí un lugar digno, inspirador y funcional, donde el diseño se convierta en una herramienta para potenciar el aprendizaje y la investigación”, afirmó Leonardo Rico, arquitecto director del proyecto.

Boyacá. El edificio, incorpora innovaciones que buscan optimizar el uso de los recursos naturales y mejorar la calidad del ambiente interior. Foto: Suministrada a Tuiteros Boyacá.

Entre las características que identificarán esta construcción se destacan una doble fachada flotante que regula la temperatura y la iluminación, un vacío central que permite la ventilación natural y el recambio permanente de aire, y una terraza verde concebida como espacio de encuentro, descanso y vida universitaria.

Para Martha Josefina Valderrama, codiseñadora del edificio, la obra también responde a una visión comunitaria más allá de resolver un programa académico, buscando que el edificio dialogara con la comunidad universitaria: “La plazoleta, el auditorio y la terraza verde no son solo áreas complementarias, son espacios de encuentro, cultura y convivencia, porque la arquitectura tiene la capacidad de construir comunidad”.